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| 论农村学校校本课程的适切性 | |
| 引用本文： | 吴回生.论农村学校校本课程的适切性[J].广东教育学院学报,2013(2):37-40. |
| 作者姓名： | 吴回生 |
| 作者单位： | 广东第二师范学院教育学院 |
| 基金项目： | 广东省哲学社会科学“十一五”重点课题“新课程背景下的农村教学质量问题研究”(批准号:06SJZ002,主持人:肖建彬) |
| 摘 要： | 校本课程是基础教育新课程体系的组成部分。农村学校的校本课程开发是办学特色形成和学生个性培养的保证和体现,这就需要提高农村学校校本课程的适切性。进一步开发农村校本课程,要与服务"三农"、促进学生发展和切合教师专业发展相统一。 |
| 关 键 词： | 农村学校 校本课程 适切性 |
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