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职业教育课程教学设计探讨
引用本文:彭秀兰,任佳君.职业教育课程教学设计探讨[J].世界职业技术教育,2008(5):39-43.
作者姓名:彭秀兰  任佳君
作者单位:辽宁省交通高等专科学校,110122
摘    要:本文对高职教改微观层面的课程教学设计问题进行了分析探讨。首先指出如何对高职课程进行正确的评价,并阐述了高职课程教学设计的理念和思路。在此基础上,重点论述了课程的整体教学设计问题,如课程目标的设计、课程内容的设计、职业能力训练项目的设计和课程考核方案的设计等,并对课程教改实施的结果进行了总结。

关 键 词:高职教育  课程设计  课程评价  职业能力目标  能力训练项目
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