| 外语专业翻译课教学主体参与模式探析 |
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| 引用本文： | 佟晓梅.外语专业翻译课教学主体参与模式探析[J].宜春学院学报,2009,31(1). |
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| 作者姓名： | 佟晓梅 |
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| 作者单位： | 渤海大学外国语学院,辽宁,锦州,121000 |
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| 基金项目： | 辽宁省社科联研究课题，辽宁省教育厅高等学校科研项目 |
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| 摘 要： | 通过对目前我国高校英语专业翻译教学的现状进行考查和研究,文章在指出教学理念、教学体系、教学内容和方法等方面存在的问题之后,结合翻译理论与教学实践,有针对性地提出,翻译课主体参与教学模式应以建构主义学习理论、二语习得理论和建构主义评估理论为基础,强调以学生为中心,引导学生积极参与整个教学过程,改善和提高翻译教学质量.
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| 关 键 词： | 翻译教学 主体参与 教学模式 |
Student-involved Teaching Model in Translation Class for English Majors |
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| TONG Xiao-mei.Student-involved Teaching Model in Translation Class for English Majors[J].Journal of Yichun University,2009,31(1). |
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| Authors: | TONG Xiao-mei |
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