东莞市中学生环境教育现状调查与分析——以东莞市横沥中学为例 |
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引用本文: | 段爱琼.东莞市中学生环境教育现状调查与分析——以东莞市横沥中学为例[J].地理教育,2010(1):109-111. |
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作者姓名: | 段爱琼 |
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作者单位: | 贵州师范大学教育科学学院,550001;广东省东莞市横沥中学,523000 |
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摘 要: | 一、调查对象与方法
1.调查目的及调查对象
从教师和学生两个角度了解当前东莞市横沥中学环境教育开展的状况,从而发现问题,为今后的环境教育课程改革提供依据。
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关 键 词: | 环境教育 中学生 东莞市 教育现状 课程改革 教师 |
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