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| 新课标下语文学习方式的变革 | |
| 引用本文： | 牛进涛.新课标下语文学习方式的变革[J].现代语文,2006(10):17-18. |
| 作者姓名： | 牛进涛 |
| 作者单位： | 河北省廊坊市第一中学 |
| 摘 要： | 语文课程改革的核心是变革学生的学习方式。传统的学习方式是把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的层面上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。变革学习方式就是要转变这种他主性、被动性的学习状态,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程,这是学习观的根本改革,学习不是一种异己的外在的控制力量,而是一种发自内心的精神解放运动。变革学习方式实质上就是教育价值观、人才观和培养模式的转变。上海师范大学教授叶澜曾说:“今日教育改革所要改变的不止是传统的教学理论,还要改变千百万教… |
| 关 键 词： | 语文学习方式 变革 新课标 语文课程改革 人的主体性 教育价值观 解放运动 培养模式 |
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