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| 浅论第一课时的语文味——以《小动物过冬》为例 | |
| 引用本文： | 金叶.浅论第一课时的语文味——以《小动物过冬》为例[J].小学教学参考,2014(9):67-67. |
| 作者姓名： | 金叶 |
| 作者单位： | 江苏昆山市娄江实验学校,215300 |
| 摘 要： | 目前，对第一课时的教学，不少教师无非是让学生认一认生字，学一学词语，读一读课文，理一理脉络。其实，第一课时和第二课时一样需要“精彩”，需要教师去细细思量如何上出语文味来。接下来，笔者将以苏教版《小动物过冬》的教学为例来谈谈如何让第一课时充满语文味。 |
| 关 键 词： | 《小动物过冬》 语文味 课时 苏教版 教学 教师 生字 学生 |
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