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| 释放字词默写的美丽——字词默写教学策略之我见 | |
| 引用本文： | 沈艳.释放字词默写的美丽——字词默写教学策略之我见[J].小学教学参考,2014(9):93-93. |
| 作者姓名： | 沈艳 |
| 作者单位： | 江苏徐州新沂市桥口小学,221400 |
| 摘 要： | 在小学识字教学中，教师往往将字词默写当做一种检查手段，却忽略字词默写的教学功能。在教学实践中，笔者发现，将字词默写作为教学过程来进行，更有利于学生的识字学习。那么，如何开展字词默写的教学呢？笔者在此从自己的教学入手，谈谈体会。 |
| 关 键 词： | 教学策略 字词 默写 小学识字教学 教学功能 教学实践 教学过程 教师 |
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