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依据教材培养学生创造性思维
引用本文:丁述舜.依据教材培养学生创造性思维[J].数学教学研究,1998(2).
作者姓名:丁述舜
作者单位:湖北省武昌实验中学
摘    要:依据教材培养学生创造性思维丁述舜(湖北省武昌实验中学430061)落实三基,掌握数学的普遍规律,是学好数学的前提,是每个数学教师不可忽视的问题.与此同时,教学中若能纵观全局、站在大纲的高度、把握教材,引导学生去寻找解题的新方法、去探索解题的新途径、去...

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