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好的开头是成功的一半——多样式导入在信息技术教学中应用
引用本文:蒋莉莉.好的开头是成功的一半——多样式导入在信息技术教学中应用[J].考试周刊,2015(1):135-136.
作者姓名:蒋莉莉
作者单位:溧阳市埭头中学,江苏溧阳,213311
摘    要:课堂教学是一门艺术,而课堂教学中的导入又可谓是艺术的精华。别出心裁、引人入胜的课堂导入,既能吸引学生注意力,激发学生的学习热情,又能激发学生的求知欲,真正让学生变"要我学"为"我要学"。

关 键 词:信息技术教学  多样式导入  教学应用
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