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| 新课标下小学数学低段教学的尝试 | |
| 引用本文： | 袁继跃.新课标下小学数学低段教学的尝试[J].新课程导学(上),2015(5):65. |
| 作者姓名： | 袁继跃 |
| 作者单位： | 江苏省常州市白云小学 |
| 摘 要： | 新课标提倡"以人为本"的教学理念,在教学中要尊重学生、发展学生个性与创造能力,要把学生的兴趣、意志、情感、知识、能力等作为教学的出发点与落脚点。新课标要求小学数学要普遍化、生活化,要让学生感到数学就在身边,从而提高学生学习数学的兴趣。课堂是小学生接受知识的主要场所,如何在新课标下调整小学数学教学模式,提高低段教学的有效性是值得深思的问题。本文重点探析新课标下小学数学低段教学的方法,并对这些方法进行详细探讨与研究。 |
| 关 键 词： | 新课标 小学数学 低段教学 学习兴趣 |
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