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| 新课改下高中数学开放式教学研究 | |
| 引用本文： | 谷佳文.新课改下高中数学开放式教学研究[J].新课程导学(上),2015(5):54. |
| 作者姓名： | 谷佳文 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县第一中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的实施和我国教育制度的不断发展,传统的教学理念和模式逐渐退出了教学的舞台,取而代之的则是适应当前教育发展的教学理念和教学模式。开放式教学模式对高中数学的教学起到了非常重要的作用,其基本目的是实现教学目标,最主要的目的是为了学生的综合能力得到提高。开放式教学明确了学生课堂的主体地位,以学生自主学习为课堂的主要脉络。积极引导学生,激发学生学习的主动性,提高学生学习的兴趣。一、高中数学开放式教学的含义 |
| 关 键 词： | 开放式教学 自主学习 教学情境 新课程改革 课堂气氛 填鸭式教学 教学任务 课堂教学 信息技术辅助 教育发展 |
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