| 综合实践活动的课程资源及其主题开发设计策略 |
| |
| 引用本文： | 张传燧.综合实践活动的课程资源及其主题开发设计策略[J].教育科学研究,2004(6):32-35. |
| |
| 作者姓名： | 张传燧 |
| |
| 作者单位： | 湖南师范大学教科院 副院长教授博士生导师410081 |
| |
| 摘 要： | 课程资源的开发和利用是综合实践活动课程实施的基本条件。它提供“主题”内容的选择范围,“主题”内容则是课程资源的凝练表现。应当从校内外、从生活中、从实践中去寻求和提出活动的主题,并在实施过程中不断生成新的主题。主题开发设计宜采取以下策略:充分发挥课程主体的作用;建立研发管理机制;整合各种资源,实现资源序列化;提倡因地制宜,开发本土资源;提倡资源共享,凸显差异特色。
|
| 关 键 词： | 综合实践活动 课程资源 主题内容 开发设计 实施策略 |
| 文章编号： | 1009-718X(2004)06-0032-04 |
Curriculum Resources and Planning Strategies of Topic Development for Comprehensive Practical Activities |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
