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学历和岗位对图书馆员自我刻板印象影响分析北大核心CSSCI
引用本文:林晓莉,吴楠,付敏君.学历和岗位对图书馆员自我刻板印象影响分析北大核心CSSCI[J].图书馆论坛,2014(6):82-90.
作者姓名:林晓莉  吴楠  付敏君
作者单位:1.南开大学图书馆;;2.天津工业大学;;3.南开大学商学院信息资源管理系;
摘    要:文章以全国各类型图书馆正式在编的图书馆员为调查对象,通过发放问卷的形式,研究学历和岗位对图书馆员自我刻板印象的影响,并对不同专业进行比较。研究结果表明:学历对于"亲近感"和"强技能"存在统计学意义上的显著影响,岗位对图书馆员的"热情"及其子维度"亲近感"和"工作印象"及其子维度"复杂性"有十分显著的影响。通过多变量多因素方差分析,发现学历和岗位的交互效应存在于疏离感、热情、弱技能、复杂性和舒适度。

关 键 词:自我刻板印象  学历  岗位  图书馆员  多因素方差分析
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