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| 构建减负提质的学校新样态 | |
| 引用本文： | 贺清文.构建减负提质的学校新样态[J].湖北教育,2022(1):11-12. |
| 作者姓名： | 贺清文 |
| 摘 要： | 在"双减"政策的引领下,武汉市光谷第二小学坚持以"唯美教育"的办学理念为出发点,以落实"双减"政策为主线,构建向课堂要质量、让学生学足学好、减负提质的学校新样态.
提高课堂效率,优化作业设计
优化课堂教学,做到提质增效."双减"的主阵地在课堂."双减"政策下的课堂教学,应聚焦学科核心素养,加强思维训练,开展深度学习.学... |
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