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作文教学不应过于理性化
引用本文:周建芝.作文教学不应过于理性化[J].语文教学之友,2006(4):26-27.
作者姓名:周建芝
作者单位:河北廊坊市第五中学
摘    要:目前,越来越多的学生作缺乏灵气,没有采,语言平淡,行板滞,一个根本的原因就在于我们的作教学过于理性化。它违背了作教学本身的特殊规律。作要改革,首先必须冲破这个看似科学和有序的樊篱。

关 键 词:作文教学  理性化  学生作文  文采  中学  语文
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