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| 新课标下高中数学高效课堂的探究 | |
| 引用本文： | 沈亮.新课标下高中数学高效课堂的探究[J].数理化解题研究,2013(10):17. |
| 作者姓名： | 沈亮 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学 |
| 摘 要： | 高中数学在新课标改革下,高效课堂越来越被学校领导、教师重视.课堂教学是高中数学教学过程中最重要的环节,也是学生获取知识最关键的环节,因此,提高课堂教学的效率显得格外重要,也是提高学生成绩重要因素之一.同样,在素质教育的背景下,高效课堂建设也是实现素质教育的目标的基本要求.秉着一切为了学生和适应新课改宗旨,从高中数学着手,对高效课堂进行探究.高中数学的教学对于开发学生智力、培养学生发散思维能力、挖掘学生内在潜力比较重要,能够促使学生全面发展.而数学学科的特点和学科的培养目标要求高中数学课堂应该重视学生的综合能力的培养,加强高效课堂的构建,推进素质教育.一、高中数学课堂教学存在的问题 |
| 关 键 词： | 高中数学 新课标 课堂教学 学生会 数学课堂 推进素质教育 高效 数学教学过程 培养学生 综合能力 |
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