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| 论我国学生体质健康评价的演进与意义——对《国家学生体质健康标准》的解读之一 | |
| 引用本文： | 吴嘉玲,平越.论我国学生体质健康评价的演进与意义——对《国家学生体质健康标准》的解读之一[J].教学与管理,2008(12). |
| 作者姓名： | 吴嘉玲 平越 |
| 作者单位： | [1]上海政法学院 [2]上海第二工业大学 |
| 摘 要： | 由教育部、国家体育总局于2007年初推出的《国家学生体质健康标准》（以下简称新《标准》）已在全国各级各类学校全面实施。新《标准》是在2002年颁布的《学生体质健康标准》基础上的一个完善和提高。此次《学生体质健康标准》的重新修订更是将新《标准》提高到“国家”标准的层面，表明了政府对青少年体质健康的更进一步的重视。本文着重对我国学生体质健康评价标准与方式的历史演进进行了梳理，从而对新《标准》产生和背景与意义进行深入的探讨，目的在于更好理解和认识新《标准》的内涵，促进新《标准》深入有序的贯彻与实施。 |
| 关 键 词： | 《学生体质健康标准》 健康评价 演进 《标准》 解读 国家体育总局 “国家” 评价标准 |
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