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| “温馨教室”暖人心 | |
| 引用本文： | 杨芬.“温馨教室”暖人心[J].辅导员,2011(6):59. |
| 作者姓名： | 杨芬 |
| 作者单位： | 山东省微山县教育局; |
| 摘 要： | 班级精神文化的建设是整个班级文化建设的灵魂。良好的班级文化,会让每位学生以此自励自勉,这样的班级想不好都难;这样的学生哪怕现在默默无闻,以后也会十分优秀。我抓住学校建设"温馨班级"这一契机,从尊重学生,关注学生健康成长的人文角度出发,去营造温馨的班级氛围,希望以此促进学生的自主发展。下面简单介绍我在班级建设中有所感触的几个方面: |
| 关 键 词： | 班级活动 班级文化建设 学生习作 班主任 作文 凝聚力 制度 同学 布置 精神文化 |
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