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| 探微小学德育新途径 | |
| 引用本文： | 付向荣.探微小学德育新途径[J].辅导员,2011(6):55. |
| 作者姓名： | 付向荣 |
| 作者单位： | 河南省林州市桂园学校; |
| 摘 要： | 德育要从小抓起,从基础抓起。小学是学生良好的道德形成的初始阶段,作为以培育人才为己任的学校,要培养适应未来社会发展需要的人才,就要抓好小学阶段的德育工作,如何抓好小学阶段的德育工作呢?我认为只有找出恰当的方式方法才能主动对学生施以道德教育。一、创设良好的德育环境有很多家长认为,我把孩子送到学校,教育孩子是老师的事。遇到这样的家长,我们首先需要的是沟 |
| 关 键 词： | 德育工作 尊重学生 德育活动 学校 德育环境 教育工作者 生活即教育 小学德育 德育内容 层次化 |
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