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| 模糊容忍度不同的学生应采取的学习策略 | |
| 引用本文： | 冯文颖,余美根.模糊容忍度不同的学生应采取的学习策略[J].新乡教育学院学报,2009,22(4). |
| 作者姓名： | 冯文颖 余美根 |
| 作者单位： | 西华师范大学,外国语学院,四川,南充,637009 |
| 摘 要： | 为有模糊容忍度的学生提供一些学习策略,对英语的教学与研究提供一点新的个人见解. |
| 关 键 词： | 模糊容忍度 阅读焦虑 相关性研究 学习策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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