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| 改善教学模式 促进学生个性化学习 | |
| 引用本文： | 庄晓明.改善教学模式 促进学生个性化学习[J].新教育（吉林）,2008(4). |
| 作者姓名： | 庄晓明 |
| 作者单位： | 吉林省辉南县朝阳镇中心小学,135100 |
| 摘 要： | 随着社会的不断进步与发展，新知识的增长以及儿童智力的相对提高，现有的教学模式已经不能够满足学生的学习要求。如何改善旧有教学模式，使学生的学习更加个性化，这是当今教育改革要解决的一个重要课题。 |
| 关 键 词： | 个性化学习 教学模式 学生 儿童智力 学习要求 教育改革 新知识 |
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