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| 源于教材高于教材深入教材——对2013年高考简谐运动类试题的剖析 | |
| 引用本文： | 王鹤新,胡生青,傅永祝,顾忠伟.源于教材高于教材深入教材——对2013年高考简谐运动类试题的剖析[J].物理教师,2013,34(8). |
| 作者姓名： | 王鹤新 胡生青 傅永祝 顾忠伟 |
| 作者单位： | 1. 江阴市第一中学,江苏江阴,214400 2. 江阴市教研室,江苏江阴,214400 |
| 摘 要： | 1源于教材
人教版教材选修3-4第11章第3节"简谐运动的回复力和能量"中部分原文内容如下:如图1所示,在弹簧振子的例子中,小球所受的力F与弹簧的伸长量成正比.由于坐标原点就是平衡位置,弹簧的伸长量与小球位移x的大小相等,因此有
F回=-kx.(1)
式中k是弹簧的劲度系数.因为当x在原点的左侧,即x取负值时,力F沿坐标轴的正方向;而x在原点右侧,取正值时,力F沿坐标轴的负方向,即力F总与位移x方向相反,所以式中有负号. |
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