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| 初中英语阅读课教学问题设计初探 | |
| 引用本文： | 郜新华.初中英语阅读课教学问题设计初探[J].师道,2013(1). |
| 作者姓名： | 郜新华 |
| 作者单位： | 佛山市南海区南海实验中学 |
| 摘 要： | 在教学中,我发现不少老师上英语阅读课时,不自觉地就把阅读课当成了语法课,或者只是回答完课本上现成的几个问题之后,就开始挖掘课本中的短语和语法结构,完全不理会教材编写者设计这节阅读课的意图,也不管通过这节阅读课,学生的英语阅读能力是否能够得到提高.如何对英语阅读课进行问题设计,如何通过这些问题的设计来层层推进阅读课的教学,如何让学生的阅读能力在这一过程中得到提高? |
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