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| 生命之美:生命教育的美学审思 | |
| 引用本文： | 路晓军.生命之美:生命教育的美学审思[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(11):79-82. |
| 作者姓名： | 路晓军 |
| 作者单位： | 东莞理工学院学生处 |
| 基金项目： | 广东省哲学社会科学“十二五”规划2012年度学科共建项目“高校生命教育课程体系构建研究”(项目编号:GD12XMK13)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 生命教育的内涵在于对人的完整生命的动态把握,突出人的生命意义和价值,具体表现为对生命之美的追求。而对生命之美的理论思考,始终表现出了对生命异化的警觉与对价值和意义世界的自觉看护。它突出生命本体论,追求生命的创造和发展,讲求人生境界的提升,是对近代理性主义所造成的价值失落、生命虚无和生存荒谬化的反思与回应。 |
| 关 键 词： | 生命教育 美学 生命 美 |
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