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| 教育游戏评价内容与方法研究 | |
| 引用本文： | 庄科君,贺宝勋.教育游戏评价内容与方法研究[J].教育技术导刊,2013,12(4):42-43. |
| 作者姓名： | 庄科君 贺宝勋 |
| 作者单位： | 西华师范大学实验中心; |
| 摘 要： | 教育游戏评价内容与评价方法是教育游戏评价研究的两个核心问题。梳理并总结了可用性、用户体验与教育有效性这三项教育游戏评价的基本内容及其所对应的可用性测试和启发式评价等评价方法。 |
| 关 键 词： | 教育游戏评价 启发式评价 用户体验 教育有效性 可用性测试 |
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