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函数变式教学成效探究与思考
引用本文:吴建平.函数变式教学成效探究与思考[J].数学学习与研究(教研版),2013(15):22-23.
作者姓名:吴建平
作者单位:浙江省庆元中学
摘    要:变式教学是学生数学思维不断优化的有效途径,本文结合函数变式教学举例重新认识变式教学和变式训练在教师与学生数学思维扩展上的重要作用.

关 键 词:变式教学  变式训练  函数
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