| 用新理念指导语文"研究性学习" |
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| 引用本文： | 刘建琼,肖杨.用新理念指导语文"研究性学习"[J].当代教育论坛,2005(4):97-100. |
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| 作者姓名： | 刘建琼 肖杨 |
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| 作者单位： | 长沙市长郡中学;长沙市长郡中学 |
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| 摘 要： | 语文素质是民族文化素质形成的基础,随着素质教育的全面推进,其中某些传统的语文教育理念已经被时代所淘汰,一种融合古今教育优势的全新的“大语文”理念正在教育改革实践中发挥着越来越重要的作用。在这种新的教育理念支持下,中学开设的“研究性学习”课程正是素质教育的一种有效的实践。本文分别从理论、实践操作以及未来的发展方向等维度,对新理念指导下在中学开设″研究性课程″的必要性和可行性进行论述,以求理论和实践的和谐发展。
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| 关 键 词： | 教育理念 大语文 研究性学习 |
Direction "Researching Study" Chinese Language and Literature under the New Ideas |
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| Liu Jianqiong,Xiao Yang.Direction "Researching Study" Chinese Language and Literature under the New Ideas[J].Forum on Contemporary Education,2005(4):97-100. |
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| Authors: | Liu Jianqiong Xiao Yang |
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