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| 数字教材是整合电子书包内容的核心 | |
| 引用本文： | 杨青.数字教材是整合电子书包内容的核心[J].出版参考,2014(22). |
| 作者姓名： | 杨青 |
| 作者单位： | 人民教育出版社; |
| 摘 要： | 正数字教材不同于电子教材,它不仅仅是将传统教材电子化和多媒体化。所谓数字教材,是指符合国家课程标准,在纸质教材内容的基础上,嵌入丰富的教育资源,能够在多种媒体上运行的一种新型数字化产品。数字教材将更加符合"数字一代"的阅读习惯和学习习惯,数字教材的研发与推广是促进新课程改革、学与教方式变革的基础,也是推进数字出版产业发展、繁荣文化产业的重要渠道。数字教材是从教材的内容和功能设计本身出发,依据国家课程标准,以传统教 |
| 关 键 词： | 国家课程标准 媒体化 功能设计 新课程改革 方式变革 教学互动 班班通 个性化教学 研发实践 信息化教学 |
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