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"自助式"培养:学生视角高等教育质量观的实现
引用本文:郭荣祥,何凤昇."自助式"培养:学生视角高等教育质量观的实现[J].教育与职业,2010(36).
作者姓名:郭荣祥  何凤昇
摘    要:高等教育的质量观,实质上是特定主体依据一定的质量标准对于高等教育能否满足其主体需要及其程度所作出的价值判断.根据接受高等教育的不同动机,学生视角的高等教育质量观可划分为以学术为取向的质量观、以素质为取向的质量观、以就业为取向的质量观和以创业为取向的质量观四个维度.实施"自助式"培养是实现学生视角高等教育质量观的理想模式.与传统的人才培养模式相比,"自助式"培养模式下的高等教育质量呈现质量目标人本化、质量实现主体化、质量评价多元化等特点.

关 键 词:学生视角  高等教育质量观  "自助式"培养

Self-help Training: the Realization of Higher Educational Quality Sight in the Perspective of Students
Guo Rongxiang,He Fengsheng.Self-help Training: the Realization of Higher Educational Quality Sight in the Perspective of Students[J].Education and Vocation,2010(36).
Authors:Guo Rongxiang  He Fengsheng
Abstract:
Keywords:
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