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| 多媒体技术在高中化学实验教学中的应用 | |
| 引用本文： | 朱产林.多媒体技术在高中化学实验教学中的应用[J].考试周刊,2014(2):146-146. |
| 作者姓名： | 朱产林 |
| 作者单位： | 江苏省郑梁梅高级中学,江苏涟水223400 |
| 摘 要： | <正>在化学实验教学中应用多媒体不仅有利于化学实验的开展、学习环境的改善、实验效果的增强,更有利于激发学生学习兴趣,集中学生的注意力,调动学生的积极性,使学生的多种感官功能得到充分发挥,利于学生创造能力的培养。笔者在化学实验教学中,大胆尝试选择、组合使用多媒体技术,加强直观教学,取得了令人满意的效果。一、化学实验教学的重要性及多媒体辅助教学的必要性化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学 |
| 关 键 词： | 高中化学 实验教学 多媒体技术 学生创造能力 多媒体辅助教学 感官功能 直观教学 中学化学教学 教学录像 实验知识 |
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