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| 锤炼优美的习作语言 | |
| 引用本文： | 韩建国.锤炼优美的习作语言[J].小学语文教学,2010(10):31-31. |
| 作者姓名： | 韩建国 |
| 作者单位： | 山西大同市天镇县米薪关镇谷大屯寄小 |
| 摘 要： | <正>文章是语言的艺术,是艺术美;没有艺术美,就谈不上文章的思想美。学生要写出好的作品——"美文",就要努力提高写作能力。教师要特别重视语言表达能力这一基本功的训练。如果一篇作文的语言不美,平淡无奇,词不达意,句不通顺,又如何谈得上表意明确、中 |
| 关 键 词： | 语言表达能力 思想美 学生习作 语言美 上表 词汇贫乏 阅读教学 仿写 单项训练 双重否定句 |
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