习作评改中教师的作用 |
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引用本文: | 侯国梅.习作评改中教师的作用[J].小学语文教学,2010(2):38-39. |
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作者姓名: | 侯国梅 |
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作者单位: | 江苏高邮实验小学 |
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摘 要: | <正>习作评改是习作教学的有机组成部分,是学生习作能力再提高的"助推器"。对于习作评改,有的人认为教师应是严厉的"改你没商量"的编辑;有的认为教师应是慷慨的"爱你没商量"的读者……笔者曾
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关 键 词: | 习作教学 学生习作 作文评改 讨论交流 合作探究 写作积极性 不连贯 蒋方舟 你喜欢 课程标准 |
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