|
|||||
|
|
| 浅议习作教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 杨思昂,杨紫昂.浅议习作教学的有效策略[J].小学语文教学,2010(2):42-42. |
| 作者姓名： | 杨思昂 杨紫昂 |
| 作者单位： | 江苏淮安市王兴中心小学;淮安市淮阴区实验小学 |
| 摘 要： | <正>《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。"下面是我们对习作教学的策略进行的探讨。 |
| 关 键 词： | 习作教学 热爱生活 作文指导 苏教版教材 课程标准 文章结构 写作素材 观察生活 课外生活 接触社会 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |