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| 综合性学习活动设计摭谈 | |
| 引用本文： | 仲崇菊.综合性学习活动设计摭谈[J].小学语文教学,2010(12):10-10. |
| 作者姓名： | 仲崇菊 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县实验小学 |
| 摘 要： | <正>"综合性学习"是人的表现与存在的需要,是人的言语发展的需要。综合性学习的目的就是使学生成为言说者,成为自己生活、命运和世界的主宰者。因此,在设计"综合性学习"活动时,应突出综合性、实践性和创造性,使综合性学习成为充满生机与活力的过程。一、学科知识与结合能力联姻,凸显综合性 |
| 关 键 词： | 综合性学习 摭谈 言语发展 活动设计 听说读写能力 传统语文教学 言语表达 主宰者 综合实践 主动探 |
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