|
|||||
|
|
| 课改实验区实验教师再培圳的实效性思考 | |
| 引用本文： | 王水玉,郑萍.课改实验区实验教师再培圳的实效性思考[J].潍坊教育学院学报,2003,16(1):12-13. |
| 作者姓名： | 王水玉 郑萍 |
| 作者单位： | 1. 潍坊教育学院教管系 2. 潍坊教育学院英语系,山东,青州,262500 |
| 摘 要： | 实验区新课程实验的深化和推进中,不断出现新问题、新情况,实验教师亟待于得到指导和帮助,培训和提高的需要,尤为明显.针对实施再培训的有效性和针对性,本文提出把握新需要,激发教师动机、生成培训内容和形式,以及构建培训网络等新的思考. |
| 关 键 词： | 课改实验区 实验教师 再培训 思考 实效性 参与式 |
| 文章编号： | 1009-2080(2003)01-0012-02 |
| 修稿时间： | 2003年3月18日 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |