“一率两班”:中等职业教育发展的理性选择 |
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引用本文: | 杨邦孝,高利兵.“一率两班”:中等职业教育发展的理性选择[J].职业教育研究,2005(9):47-48. |
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作者姓名: | 杨邦孝 高利兵 |
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作者单位: | 宣城市教育局,安徽,宣城,242000 |
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摘 要: | 从职业教育内涵和经济社会发展需求来看,推进"一率两班"是中等职业教育的理性选择.追求"一率",旨在凸现职业教育本质要求;推进"两班",旨在适应经济社会发展需求.
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关 键 词: | 中等职业教育 教育发展 合作办学 订单教育 “一率两班” 中国 |
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