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正视学生的个性解读
引用本文:
梁好.正视学生的个性解读[J].小学青年教师,2010(7).
作者姓名:
梁好
作者单位:
安徽宿州市聋人学校
摘 要:
(<草船借箭>教学过程中) 师:同学们.对于文中的几个人物,你喜欢哪一个?请各抒己见.大胆地说出自己的想法. `生:我喜欢诸葛亮,因为他神机妙算. 生:我喜欢鲁肃,因为他忠厚诚信. 生:我喜欢周瑜. 师:喜欢周瑜?你一定有自己的想法,说说你的想法吧!
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