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创设良性教学情境 让中职学生喜欢上地理课
引用本文:陈香珠.创设良性教学情境 让中职学生喜欢上地理课[J].读与写:教育教学刊,2010,7(4):173-174.
作者姓名:陈香珠
作者单位:福建省厦门市集美职业技术技术学校,福建厦门,361000 
摘    要:本文以笔者自身的教学实践为基础.从情感出发,用"心"与学生交流,培养良好的师生情感;联系生活实际,让学生学习"有用"的地理;挖揭教材中的专业知识,让学生感受到学习地理的必要性等三个方面,详细阐述了,要达到"让中职生喜欢上地理课"这一教学目标的可行性方法.

关 键 词:物流地理课  情感交流  联系实际  联系专业
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