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| 让互动激活体育课堂 | |
| 引用本文： | 李翠平.让互动激活体育课堂[J].新课程改革与实践,2010(17):107-107. |
| 作者姓名： | 李翠平 |
| 作者单位： | 河南省长葛市第二高级中学 |
| 摘 要： | 师生之间的交往互动，意味着思维的碰撞、情感的交融，意味着师生自我价值的实现。这种理想．互动的课堂如何得以实现呢？下面结合课改实验在这方面的探索，浅谈一下自己的看法。一、让互动拉近师生之间的关系课堂教学过程中师生的交往，有肢体语言、有声语言、情感、思想、技能等多种形式。在这师生同场构建的过程中，师生要相互敞开心扉，多信息交流，这样学生就会心态开放、个性张扬，同时，在交流过程中师生得以平等关系，从而拉近距离，和谐关系。 |
| 关 键 词： | 体育课堂 激活 课堂教学过程 交往互动 信息交流 中师生 自我价值 课改实验 |
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