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| 对班级文化建设的思考 | |
| 引用本文： | 谭楚荣.对班级文化建设的思考[J].当代教育论坛,2008(15):91-93. |
| 作者姓名： | 谭楚荣 |
| 作者单位： | 湖南省常宁市宜阳小学 |
| 摘 要： | 班级是学校的基本组成部分,是学校开展教育、教学活动的基层组织.班级文化是以学生学习和交往为主要形式的教育微观社会形态.实施素质教育需要健康的、可持续发展的班级文化,在班级文化建设过程中必须抓好班主任、学生、班级文化环境、班级文化网络等四个方面的工作. |
| 关 键 词： | 班级文化建设 实践与思考 工作 文化网络 文化环境 学生学习 班主任 建设过程 可持续发展 健康 教育需要 素质 实施 社会形态 微观 交往 基层组织 教学活动 组成 学校 |
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