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| 团体辅导促进和谐的异性交往 | |
| 引用本文： | 袁展鸿.团体辅导促进和谐的异性交往[J].中小学心理健康教育,2010(16):18-19. |
| 作者姓名： | 袁展鸿 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海桂城中学,528200 |
| 摘 要： | 一、团体辅导的理念与设计
在异性交往这个学生关注的问题上，通过团体辅导，让学生在同一目标的指引和同一规范的约束下，彼此影响、相互作用和协同活动，从交流、分享、相互启迪中获得成长，从而达成青春期重要的社会化目标。为了让学生能体验异性交往， |
| 关 键 词： | 高中生 团体辅导 异性交往 过程分析 效果 |
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