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| 新时代背景下高校师范生职业素养培养 | |
| 引用本文： | 邱化民,石垠.新时代背景下高校师范生职业素养培养[J].中国大学生就业,2024(1):28-33. |
| 作者姓名： | 邱化民 石垠 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 新时代教育强国建设需要高素质教师。高校师范生作为高质量教师队伍的重要人才支撑，为发展更高质量更加公平的教育提供强有力的师资保障。师范生职业素养培养在理论层面上包括师德践行、教学实践、综合育人和自主发展等多方面，在实践层面上结合课程教学、学校文化、社会资源和网络平台四大层面开展。新时代背景下高校师范生职业素养培养需要优化师范生专业建设，健全多场域育人机制，培养具有未来教育家精神和承担强国建设、民族复兴伟业的优秀教师。 |
| 关 键 词： | 新时代 师范生培养 职业素养 教师教育 教育强国 |