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基于真实问题情境下的高中实验精品课教学设计——以“电解饱和食盐水”为例
引用本文:杨会彦,杨帆,李翠娟.基于真实问题情境下的高中实验精品课教学设计——以“电解饱和食盐水”为例[J].教育实践与研究,2024(1):61-64.
作者姓名:杨会彦  杨帆  李翠娟
作者单位:石家庄市第27中学
摘    要:<正>一、学情分析氯碱工业是高中化学教材详细介绍的化学工业之一,电解饱和食盐水是氯碱工业中的重要反应,也是高中化学课堂教学中一个非常重要的实验。不同版本教材对于电解饱和食盐水实验的呈现也有所不同,具体情况见表1。对比可知,除了人教版教材在选修1中直接给出氯碱工业使用离子交换膜电解饱和食盐水的原理示意图外,苏教版、鲁科版、沪科技版三个版本教材在必修或选修阶段均选择在此之前设置了电解饱和食盐水的实验,并给出相应的实验装置图。

关 键 词:高中化学  实验改进  科学探究  工业生产
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