|
|||||
|
|
| 学习进阶视域下单元作业设计探索——以“正比例和反比例”单元作业设计为例 | |
| 引用本文： | 郝瑞亚.学习进阶视域下单元作业设计探索——以“正比例和反比例”单元作业设计为例[J].小学数学教育,2024(6):25-26. |
| 作者姓名： | 郝瑞亚 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区永泰路小学 |
| 基金项目： | 江苏省南京市教育科学“十四五”规划课题《学习进阶型课堂教学实践研究》（课题编号：L/2021/237）的阶段性研究成果之一； |
| 摘 要： | <正>作业设计是教学改革的有效抓手。加强作业设计、提升学生作业效率是当前教育教学改革迫切需要探索与实践的问题。学习进阶视域下的单元作业设计，是指以学生的学习进阶为目标、以单元为单位进行作业设计的一种尝试。具体来说，单元作业设计是基于学生的认识规律、遵循知识之间的内在逻辑关联，从单元整体视角对习题进行整合、改编与再创造，从而达到量简质优、 |