体验数学感受快乐 |
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引用本文: | 王红梅.体验数学感受快乐[J].读与写:教育教学刊,2015(13). |
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作者姓名: | 王红梅 |
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作者单位: | 重庆市北碚区红岩小学 重庆 400700 |
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摘 要: | 体验学习是一种最基本的学习方式,也是数学教学的生命力所在。实施体验学习,首先要积极创设情境,让学生在情境中体验,而体验依赖于情境。其次是构筑平台,让学生在探究操作中体验。第三要联系生活,让学生在生活中体验。最后要构建环境,让学生在合作交流中体验。总之,学生需要在情境中体验数学的魅力,在探究中体验数学的乐趣,在联系生活中体验数学的作用,在合作交流中体验数学的发展性。
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关 键 词: | 体验 数学 快乐 |
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