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| 获取网络信息的策略和技巧——让学生在竞争与合作中自主学习 | |
| 引用本文： | 李妮.获取网络信息的策略和技巧——让学生在竞争与合作中自主学习[J].中小学信息技术教育,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 李妮 |
| 作者单位： | 山东青岛平度市第六中学 |
| 摘 要： | 一、教材分析《获取网络信息的策略与技巧》是广东教育版高中信息技术教材必修模块第二章第二节的内容。它在“信息的获取”部分占很重要的地位,也是全面提升学生信息素养的重要环节。通过本节课的学习,要让学生进一步认识掌握搜索技巧的重要性,为学生终身学习奠定基础。二、学情分析教学对象为高一学生。虽然他们来自不同的初中学校,信息技术学习经历不同,信息素养和动手操作能力也不同,但课前我做过调查,70%以上的学生有一定的上网经历与经验,能尝试着利用网络来获取信息。经过半个多学期的分组教学历练,学生有一定的小组协作能力和组间竞… |
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