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| 以校本教研为突破口,构建心理健康教育工作新文化 | |
| 引用本文： | 田丽.以校本教研为突破口,构建心理健康教育工作新文化[J].中小学心理健康教育,2006(2). |
| 作者姓名： | 田丽 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院中小学心理健康教研室 |
| 摘 要： | 心理健康教育作为一门综合性学科,有着自身独特的知识内涵和方法技术,在提高中小学生心理健康水平和中小学教师心理素质及心理健康教育教学能力方面发挥了重要作用。但是,随着新课改的深人开展,广大教师面临着许多新问题,比如学生厌学,迷恋网吧,离异等特殊家庭孩子的心理问题,还有教师自身心理健康问 |
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