新课程理念下中考新题型的探究——对图形运动变化规律的思考 |
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引用本文: | 赵学武.新课程理念下中考新题型的探究——对图形运动变化规律的思考[J].中学数学教学,2007(3):52-54. |
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作者姓名: | 赵学武 |
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作者单位: | 安徽省东至县教育局教研室,247200 |
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摘 要: | 新课程标准下的初中数学教材中增加了“图形的运动”等一些源于生活、操作实践性强的知识.对图形的运动问题进行探究,可以拓展学生的想象空间,挖掘知识问的内在联系,培养数学思维能力,还能强化问题意识.
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关 键 词: | 图形运动 新课程理念 变化规律 题型 中考 数学思维能力 新课程标准 数学教材 |
修稿时间: | 2007-04-12 |
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