| 基于翻转课堂的大学逻辑教学改革 |
| |
| 引用本文： | 李章吕.基于翻转课堂的大学逻辑教学改革[J].毕节学院学报,2015(5):45-49. |
| |
| 作者姓名： | 李章吕 |
| |
| 作者单位： | 重庆师范大学初等教育学院,重庆,400700 |
| |
| 基金项目： | 重庆师范大学初等教育学院教改项目 |
| |
| 摘 要： | “逻辑教学现代化”是我国学界在1978年提出的口号，旨在改变我国逻辑研究和教学较为落后的现状。但30多年过去了，我国的大学逻辑教学却依然存在许多困境，呈现出萎缩态势“。翻转课堂”是当今国际教育改革的前沿，其教学理念和教学模式对于我国的大学逻辑教学具有重要的启示，对于解决我国大学逻辑教学所面临的困境具有重要的现实意义，也是全面实现“逻辑教学现代化”的重要工具和途径。
|
| 关 键 词： | 逻辑教学 翻转课堂 教学模式 教学改革 |
The Reform of CollegeLogic Education Basedon Flipped Classroom |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Logic Education Flipped Classroom Teaching Model Reform of Teaching |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
