小学语文学法指导漫谈第十二讲作文的学法指导(下) |
| |
引用本文: | 吕嘉健.小学语文学法指导漫谈第十二讲作文的学法指导(下)[J].广西教育,1999(6). |
| |
作者姓名: | 吕嘉健 |
| |
摘 要: | 三、作文的若干学法指导 作文的学法相当多,从作文的心智和技能角度看,可以列出几十种方法。这里挑出若干重要的几种谈一谈。 在我看来,作文学法指导关键的是三种: (一)回忆与观察指导 这种学法解决的是选材问题,指导掌握“写什么”的问题。 (二)灵感与构思指导 这种学法解决的是思维问题,指导掌握“内部语言与组织”问题。 (三)规则与技巧指导 这种学法解决的是表达问题,指导掌握“外在呈现”问题。 在大量的作文学法中,以下一些方法较为重要:回忆反思法、观察体验法、搜集信息法、笔记心得法、…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|